姍姍的媽媽每天逼姍姍做很多課外作業(yè)剝奪了孩子快樂(lè)的空間姍姍喜歡唱歌用手機(jī)微信漂流瓶送出的歌聲被藝校的小朋友們收到了他們經(jīng)過(guò)一番曲折最終找到了姍姍姍姍爸爸暗地讓姍姍在藝校學(xué)唱歌姍姍找回快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)反而進(jìn)步很快媽媽也感受到了孩子的變化藝校的小朋友們與姍姍一起參加歌唱比賽母親最終在電視上發(fā)現(xiàn)了姍姍在參加比賽并獲得冠軍恍然大悟反思了自己的教育方式本故事通過(guò)姍姍的變化,、姍姍母親的反思提醒家長(zhǎng)孩子的身心健康才是最重要的應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂(lè)健康的人生